摘要

义务教育体育与健康新课程贯彻"健康第一"的教学指导思想,强调实践性特征,促进中学生健康成长。在新课程标准下,对于中学体育教学提出了更高、更新的教学要求,并结合自身情况进行校本化的实践与思考。针对目前体育教学中存在的一些现象,通过学习、思考和校本化的实践来逐个突破和解决,将课程改革的理念落实到课堂教学的实践中,让课改真正成为提升教师教学能力和学生健康意识的重要渠道。