高校在"互联网+"环境下建设会计校本课程的过程中,应遵循一定的思路,探索"互联网+"下会计校本课程建设的有效途径:选好角度,凸显课程实用性,搭建平台,正确引导学生的兴趣,注重数据分析,加强教师教研活动。