随着信息技术的快速发展,传统的课堂教学发生了巨大的变化,将知识课堂转变成智慧课堂已成为教育变革的重要目标,而且研究性学习强调学生在获取直接经验的同时,提高问题解决的能力。因此文章通过分析智慧课堂的技术特征,以及研究性学习理念下智慧课堂教学模式,进行智慧课堂教学设计,以期培养学生个性化的发展和智慧的生成。
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