近两年全国各高校受新型冠状病毒疫情影响，纷纷开展“停课不停教，停课不停学”的线上教学模式。通过对抚顺职业技术学院外语系2020级英语教育专业5个自然班学生3个月线上口语教学实践的观察和分析，并结合学生对线上口语课情况满意度调查问卷的结果，总结出高职高专英语专业线上口语教学的现状和存在的问题，进而提出构建翻转课堂模式下应用微课的有效口语课堂，改善教学效果，并为日后口语线下线上教学相结合提供教学参考。
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