自主单独招生使高职院校办学自主权进一步扩大,招生录取渠道多元,学生选择机会增加。根据国家考试招生制度改革精神,综合素质测试是自主单独招生的重要评价方式。结合江苏农林职业技术学院在综合素质测试方面的探索,分析其自主单独招生现状,并从职业潜能评价的方向分专业大类进行职业适应性测试、量化得分标准、校企合作制定测试标准等方面进行研究,以期为实现考试招生公平、科学选才提供借鉴。
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