摘要

阅读教学指向表达是语文阅读教学的一种新理念。在指向表达的阅读教学中,教师要基于儿童,从尊重儿童经验、儿童思维、儿童情感等途径出发,对学生进行语言表达能力的训练,这样使学生既理解文本内容,又提升他们的表达能力。