传统文化传承的STEAM教育:“皮影舞台搭建”项目活动

作者：王国颖

来源：平安校园, 2022, (12): 42-45.

<正>随着幼儿园STEAM教育本土化进程的推进,我们发现STEAM教育本土化的一个重要路径是与中国传统文化资源对接,以传统文化传承为目标,开发设计STEAM项目活动,将STEAM作为实现该目标的具体实践手段。下面我们将以传统文化“皮影舞台搭建”STEAM项目活动为例,解读孩子们如何在解决问题中探究中华优秀传统文化并实现全面提升。