摘要

<正>所谓"微课",就是以"微视频"为主要载体,记录师生对重点、难点、疑点或盲点内容的完整学习流程,它具有时间短、内容精、易操作、易传播等特点。在"互联网+"时代,微课犹如一股春风,给"大一统""标准化""齐步走"的班级集体授课带来新的气息。教学中,我以教材为"经",以学生为"纬",以延伸为"轴",充分发挥微课的教学功能,激活学生的学习思维,让课堂教学因微课变得情趣盎然、多姿多彩。一、去陌生化:在微课情境中