当前我国高等教育教学改革的一个重要着力点是培养学生学习能力,在课堂上建立有效的学习活动。以学生为主体的有效课堂教学是关注学生学习能力的培养,关键着力点是注重由导到学打通理论转化知识通道的过程,由教到学注重知识向能力转化的实施,对教师如何活跃课堂组织,具有教学方法灵活、学法指导科学,让学生具备活跃的学习状态提出了更高的要求。
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