以“STEAM”活动提升幼儿的科学素养

作者：凌遥

来源：上海托幼, 2023, (05): 38-39.

<正>“STEAM”活动是融合Science（科学）、Technology（技术）、Engineering（工程）、Art（艺术）、Mathematics（数学）等方面的跨学科整合式教育活动。我园依据《3～6岁儿童学习与发展指南》的目标和建议，以及上海市“二期课改”理念，以“STEAM”活动为主要实践形式，采用多种策略激发幼儿的探究兴趣，帮助幼儿形成积极的科学情感和态度，掌握一定的科学知识和科学方法，发展合作探究能力，从而有效提升幼儿的科学素养。