摘要

语文不仅是文化的载体,更是文化的重要构成,在高中语文学习过程中,在已有的教材文本、课外读物和各类活动当中,感知中华民族优秀的传统文化,对于提升个人的鉴赏能力、道德情怀都具有十分重要的意义。而基于优秀传统文化所展开的高中语文学习,则可以从名著、诗词阅读及课外活动等多个角度展开。