摘要

<正>如何科学利用多媒体技术彰显语言活动特点,是幼儿园教师需要关注的问题。在幼儿语言教育活动中正确使用多媒体技术,可以有效提升幼儿的学习热情,让幼儿更加直观地学习相关知识。本文总结了多媒体技术对幼儿园语言活动的重要意义,并在此基础上通过相关的教学案例,谈谈教师应如何在语言活动中正确使用多媒体技术,以供参考。