阶段性健康教育在住院热性惊厥患儿中的实施效果评价

作者：万广萍

来源：基层医学论坛, 2021, 25(27): 3933-3935.

DOI：10.19435/j.1672-1721.2021.27.045

• 热性惊厥
• 小儿
• 阶段性健康教育
• 实施效果

目的观察对热性惊厥患儿进行阶段性健康教育的效果。方法将98例热性惊厥患儿随机分为对照组及观察组各49例,对照组进行随机性健康教育,观察组在入院急救阶段、发热阶段、稳定阶段、出院时实施阶段性健康教育对比2组护理效果。结果观察组家长掌握热性惊厥知识及家长护理满意度高于对照组(P<0.05);观察组退热时间(2.22±0.78)d、抽搐持续时间(2.50±0.86)min、惊厥发生(1.87±0.75)次、住院时间(5.80±2.26)d,少于对照组的(3.16±1.05)d、(3.68±1.08)min、(2.73±0.96)次、(7.64±2.75)d(P<0.05);观察组复发率6.12%,少于对照组的20.41%(P<0.05)。结论将阶段性教育运用在小儿热性惊厥的护理中,不仅可以控制患儿病情,降低复发率,在一定程度上还能增强护理满意度,值得推广。

• 单位
  扬州市江都妇幼保健院