“双减”政策对于我国中小学体育教学具有广泛影响，主要体现在：为学生参与体育锻炼提供充足的时间保证；为课外体育全面开展提供强有力的政策支持；为学校体育教学改革指出明确的发展方向；提高了体育教育的受重视程度和关注程度。“双减”背景下，中小学体育教学应更新观念，采取积极措施保证学校体育教学质量，同时建立有效的安全保障机制，深入推进中小学体育教学改革，全面提升体育教学质量。
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