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摘要
<正>一、中职学生学习心理现状中等职业院校学生正处于身心发展的转折期,随着学习环境由普通教育向职业教育转变,压力由升学压力转为就业压力,以及将直接面对社会和职业的选择,他们的学习心理与初中时期相比有了较大的变化,而这些学习心理状况将直接影响着整个中职学习阶段的实训效果。(一)成就动机不强有混日子心理一部分学生只想在职业学校里学习几年,"混"一张毕业文凭;也有一些学生在初中的时候就是一个"舅舅不疼,姥姥不爱"
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单位广州市机电高级技工学校
