在信息化技术不断发展的背景下,教育行业为了更好地适应信息技术时代,开始尝试将新型信息技术融入到课堂教学中,极课大数据便是其中之一。通过极课大数据在高中数学教学中的应用,为数学课堂教学带来了新的气象,教师可以利用大数据对学生的学习状况进行科学地统计与处理,大大提升了高中数学教学的针对性,有助于因材施教教学目标的实现。对此,本文从极课大数据的概念入手,进一步阐述了极课大数据在高中数学教学中的实践运用方法,以供参考。
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