大学法语课堂要求教师培养学生的"听、说、读、写"四项能力,缺一不可。其中听力是学生普遍的薄弱环节。因此,作为一名大学法语教师,我们应该在平时的教学过程中发现和归纳学生在这方面存在的问题,并找出解决方法。
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