浅谈小学科学教学中如何培养学生的逻辑思维能力

作者：贾学亮

来源：课程教学研究, 2023, (03): 62-66.

• 小学科学
• 逻辑思维
• 核心素养
• 教学方法

科学课程的总目标是培养学生的科学素养，逻辑思维能力是科学素养的一个重要指标。小学生的逻辑思维处于初级阶段，教师必须尊重学生的年龄特点和心智发展规律，采用恰当的方法发展学生的逻辑思维。通过在课堂上设计问题串，使用适当材料，设计递进实验，对比实验，利用教材，设计任务单，组织交流等方式培养学生科学素养。