新教师的成长是新时代教育事业健康发展的重要内容,也是地理教育领域的重要课题。信息化为地理新教师的专业成长提供了多样化的平台。以信息化为出发点,结合实际成长经历,从具备地理视角、开展网络教研、实现学科融合三个方面,探讨了新教师在信息化时代的多元成长途径。