随着我国教育事业的发展,掀起了新课程改革的热潮,试图通过其来实现教学质量的高效性。基于此,新课程改革要求教师的教学要以教师为中心转变为以学生为中心,初中数学教师就面临着这样一个新的挑战,通过教学改革的创新培养学生的直觉思维能力。本文就初中数学教学中学生直觉思维能力的培养进而展开深刻的探讨,并为当前初中数学培养学生直觉思维能力提供新的思路。
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