大数据时代,高职院校德育工作具有新的特点。怎样结合时代背景,研究高职学生的成长特征和思想变化,是高职院校老师面临新挑战。本文结合作者的实际工作经验,对大数据背景下的高职院校德育工作方法,进行了初步探析,主要从高职院校德育工作现状和大数据时代背景下德育工作方法的改变两个方面进行了讨论。