目的改革传统教学方法,提升《中医护理学》教学效果。方法设计教学课时、调整教学内容,应用创新教学方法教学,课程结束以问卷和质性访谈方式开展调查。结果 10名接受访谈的护生中有8名对该教学方法持赞成态度。问卷结果显示,学生对改革后的教学方式有较高的认可度。结论改革创新教学方法能够激发学生学习兴趣和提高自主学习能力,有利于更好地掌握《中医护理学》传统理论和基本操作技能。
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