新闻素养教育:信息技术课能做什么?

作者：魏宁

来源：中国信息技术教育, 2021, (13): 20.

<正>近来,随着自媒体等媒介形式的迅猛发展,一个个新闻事件在瞬间引爆成为全网的顶级热搜事件,动辄"10万+"的阅读量左右着我们每个人的情绪。但当我们昨天还在为某条新闻"义愤填膺"的时候,今天却发现剧情已经全然反转。互联网能在瞬间聚焦起一个巨大的热点,却无法保证这个热点事件的真实性,泥沙俱下是对网络信息最准确的形容。