摘要

创新创业人才培养是社会对高校的新要求,也是新时代赋予高校的新使命。近年来,高校创新创业教学仍受传统就业思维影响,培养目标模糊、课程体系不完备、师资不足,导致教学效果不理想。针对以上问题,该文引入OBE理念,强调了明确创新创业的培养目标、构建紧密结合的课程体系、执行以学生为中心的教学模式以及持续改进的重要性。