摘要

新课程改革,对教学提出了新的要求,对学生综合能力的要求也越来越高。这种要求不仅体现在学生文化理论知识方面,同时也反映在学生身体素质的健康程度方面。因此,本文将首先分析初中体育与健康教学中存在的问题,并对体验式教学方法的实践运用策略进行具体分析,希望能为广大教育工作者提供一些建议和帮助。