<正>每种具有权威性的教育理论的提出,其根本目的都是为了学生的发展,为了教育界和未来社会的发展。"在初中体育教学中注重对学生的反思性评价"这一观点当然也不例外。在当今这个注重素质教育的社会中,初中体育教学要跟随新课标所提出的"重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化,以主题为引领,使课程内容情境化,促进学科核心素养的落实"的步伐,全面培养学生的反思性评价意识,以提升学生的综合素养和反思能力。而体
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
