摘要
为了增加课本实验"探究生长素类似物对插枝生根的作用"中实验步骤的可操作性,同时使学生在实验层面上对"生长素的两重性"有感性认识,我们设计了在不同浓度梯度下测定生长素类似物萘乙酸对于拟南芥主根生长长度影响的实验。实验结果表明,萘乙酸为10-1g/L、10-2g/L、10-3g/L、10-4g/L四个浓度时对幼苗生长有着明显抑制作用,为10-5g/L、10-6g/L、10-7g/L、10-8g/L、10-9g/L五个浓度时对幼苗生长有着明显促进作用,其中萘乙酸对于拟南芥主根生长的最适浓度约为7.5×10-8g/L。本实验使学生深刻理解了知识的产生过程,对于生长素具有两重性这一概念有了更加深刻的认识,培养了学生的理性思维和科学探究的生物学核心素养。
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单位清华大学; 生命科学学院