设计好高校党史学习教育的“大地图”——以对外经济贸易大学为例

作者：刘利琼; 杨柳; 王梦真

来源：北京教育(高教), 2021, (11): 63-64.

• 党史学习教育
• 高校
• 推进方式

高校依托内容丰富的学习资源推进党史学习教育活动,关键在于厘清学习内容、落实主体责任、丰富学习形式,从而引领广大师生深入学习党的百年奋斗的光辉历程、传承党在长期奋斗中铸就的伟大精神,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,确保党史学习教育取得扎实成效。

• 单位
  对外经济贸易大学