班风是铸造优秀班集体、营造良好学习氛围的基础,为学生提供宽松、和谐的生长环境,这应该成为班主任管理班级的重要职责。班主任作为学生成长的引路人,不仅要认识到爱心对于学生成长的重要作用,同时也要善于运用爱心营造良好的班风,促进每个孩子健康、快乐成长。本文提出要身先士卒,用榜样之爱引领学生成长;积极付出,用智慧之爱引导学生成长;充满耐心,用细致之爱引导学生成长;负起责任,用职责之爱疏通学生成长。
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