对小学建筑空间特点进行了分析,并且从多个角度探讨了建筑空间的设计要点。并针对小学建筑上下学人流集中问题,怎样解决对周边交通压力,以一个实际案例以期为设计人员提供参考性建议。根据学生的特点与身心发展规律,合理划分建筑空间,建设不同的功能分区,可以从建筑中体现文化内涵,形成具有特色的校园文化。