浅谈在小学数学教学中培养学生良好思维习惯

作者：马丽阳

来源：课程教育研究, 2019, (49): 164.

• 小学数学
• 思维习惯
• 有效策略

众所周知,随着素质教育的不断深入和新课标改革的不断推进,我们国家对于基础教育的重视程度也变得越来越高。因此,当前小学数学教师们所关心关注的重点则是如何在小学数学教学中培养学生们的能力和习惯,而不再是简单的唯分论。根据最新的调查研究显示,在小学数学教育教学中针对学生们的思维习惯进行培养是一个非常好的平台和机会。与此同时,针对思维习惯进行培养是非常有必要的,一个人的思维习惯则是伴随一个人的一生并影响人的一生的重要因素。所以,我将根据我多年的教学经验,针对在小学数学中培养学生们良好的思维习惯谈一谈我的看法。