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摘要
随着基础教育改革的深入,开发特色鲜明的园本课程已经成为幼儿园的重要任务。本文就园本课程开发缺乏普遍性、课程资源利用不充分、幼儿教师对园本课程的开发认识浅薄、幼儿教师缺乏课程开发的主动性以及幼儿园缺乏科学开放的管理制度等问题进行深入剖析,提出相应的解决策略,即建立园本课程开发的激励与保障机制、开展丰富多样的教师培训、优化园本课程的资源结构、建立民主科学开放的幼儿园管理体系。园本课程的开发不仅有利于构建特色幼儿园、提高其竞争力;还可以促进幼儿教师的专业发展,帮助其向专家型教师过渡;最重要的是能满足幼儿的实际需求,为幼儿创立个性化的发展道路。
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