用“看”的方式提高高中英语课堂效率

作者：刘晓

来源：英语教师, 2021, 21(24): 180-182.

• 高中英语
• 核心素养
• 看
• 课堂效率

从落实英语学科核心素养角度分析在课堂教学中吸引学生注意力的重要性。从英语语言技能角度分析通过"看"吸引学生注意力,培养其上课的意志力的必要性。分享相关教学实践。认为通过巧妙利用"看"这项基本技能能提高课堂效率,从而引发学生的学习兴趣,培养其学习毅力,提高其英语成绩,让其实现自我学习的目标。