摘要

幼儿教师需要以多子女家庭的基本特点为导向进行教育规划,设计出适合多子女家庭应用的教育方法与策略。同时,教师需要将这些有效的教育策略告知每一位多子女家庭的家长,使得家长在家庭中顺利应用这些教育方法,保证多子女家庭的教育效果。经过教师的积极引导和家长的认真参与,每一个多子女家庭都将获得良好的家庭教育效果,且营造出和谐温暖的家庭氛围。