摘要

随着网络信息技术的飞速发展,微信作为一种方便快捷的通讯方式,被越来越多的人接受和使用。微信技术在高校教学中也被广泛应用。传统的英语听说教学方式费时低效,远远不能满足学生提高听说能力的需求。将微信具体应用到大学英语听说教学中,探索一条行之有效的教学新途径,并总结具体教学流程、教学策略、教学评价及教学效果,为以后的英语听说教学提供重要参考。

  • 单位
    商丘职业技术学院