产教融合的顺利开展，有助于提升学校的教育教学质量，为高校和企业在技术技能人才培养方面增添了更多路径。文章针对当前计算机类专业课程体系中存在的认知不足、课程体系不健全、校企合作模式过于简单等问题，提出要转变人才培养观念，深化产教融合研究；以产教融合为基础，更新计算机专业课程体系；改进产教融合机制，切实推动产教融合纵深发展的具体措施，以期能为产教融合时代背景下的高校计算机类专业课程体系改革提供建议。
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