基于AHP法的全日制硕士专业学位研究生教育质量内部保障体系的研究——以江西Y大学中药学专硕为例

作者：吴文婷; 黄艺; 关志宇; 程紫君^*

来源：教育现代化, 2019, 6(40): 1-3.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.40.001

• AHP
• 专业学位
• 教育质量内部保障体系
• 全日制

鉴于专业学位不同于学术学位研究生的培养特点,教育质量内部保障体系也有所不同。针对全日制硕士专业学位研究生教育质量内部保障体系存在的问题,本研究通过对江西省Y大学部分全日制专业学位内部教育质量进行调查,并运用AHP法对结果进行了定量和定性分析,为构建专业学位研究生教育质量内部保障体系提出合理化建议。

• 单位
  江西中医药大学药学院