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摘要
为了解决高职院校针对专业的创新创业教育所存在的产出导向不清晰、重理论轻实践等问题,借鉴成果导向教育(OBE)模式,以"机械创新设计"课程为切入点,讨论专业层面的创新创业教育的教学设计与实施模式。课题组提出了基于成果导向"四个执行原则"的课程架构,设计出理论与实践相结合、创新技法与专业知识相融合的教学内容,梳理出线上线下互动的教学流程,建立了课程目标达成度的考核评价指标,研究成果可为机械专业创新创业教育的具体实施提供参考。
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为了解决高职院校针对专业的创新创业教育所存在的产出导向不清晰、重理论轻实践等问题,借鉴成果导向教育(OBE)模式,以"机械创新设计"课程为切入点,讨论专业层面的创新创业教育的教学设计与实施模式。课题组提出了基于成果导向"四个执行原则"的课程架构,设计出理论与实践相结合、创新技法与专业知识相融合的教学内容,梳理出线上线下互动的教学流程,建立了课程目标达成度的考核评价指标,研究成果可为机械专业创新创业教育的具体实施提供参考。
