笔者主要研究了"双主体"教学理念,认为只有教师与学生及时转变思想认识、引进新型教学方法、拓展学习时间才能真正实施"双主体"学习,对大学英语教学实行"双主体"角色互动教学模式进行研究,希望有利于推动大学英语教学的顺利开展。