浅析小学高年级数学的解决问题的策略

作者：陈好

来源：课程教育研究, 2020, (20): 155.

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数学与我们的日常生活有着非常紧密的关系,尤其是小学阶段的学习能够打下良好的基础。但是数学知识与其它学科的知识还是有很大的不同,数学知识最主要的特点就是比较抽象,学生对其的理解还是存在一定的难度,解决问题的能力还有待进一步提高,很有可能使学生对学习数学失去兴趣,影响小学数学的教学质量。