《红楼梦》林黛玉进贾府蕴含的文化元素

作者：周宏

来源：语文教学之友, 2022, 41(07): 45-46.

• 《红楼梦》
• 文化内在逻辑
• 文化元素

《红楼梦》作为我国传统文化的瑰宝，其中诸多文化元素有待发掘。教师在语文课堂教学过程中，需引导学生对《红楼梦》展开深入研读，关注细节，自主探究整部作品的物态文化、行为文化、心态文化，提高学生文学素养，提升其整体语文能力。