词汇量是衡量语言学习者的重要标尺。有效扩大词汇量需要学习者具有端着的学习态度,遵循记忆的规律,把词汇学习和句法篇章阅读相结合,并掌握一套有效的学习方法。语言学习总是发生在特点的社会环境之中。它是社会环境、学习者心智特点、物资条件(内容、目标、环节等),学习过程(策略、技巧和思维运作)、成果评价五个部分。一个语言学习者如果能充分发挥各个要素的优势,他的学习就会获得最大限度的收获。
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