摘要

项目学习是指以学生为中心,以学习项目为驱动力,引导学生在真实的情境中进行多样化的探究活动,去解决复杂而有挑战性的问题,以期全面地提升学生的核心素养。问题设计是高中语文项目学习的"风向标"和"压舱石"。问题设计需要从目标分解设置、思维品质训练、真实学习情境三方面入手,驱动学生的创新思考,培养问题解决能力、批判性思维能力、合作学习能力;引导教师建立面向全体的目标意识、课程意识,创新教学思路,拓展教学思维。