什么是好的课堂教学?

作者：刘长铭

来源：中小学管理, 2018, (09): 57.

<正>讲好课是每位教师的愿望。什么是好的课堂教学?这是一个复杂的价值判断问题,仁者见仁,智者见智。有的班级学生考分高,教师的教学固然有其可取之处;但有的班级学生考分并不高,教师的教学也并非一无是处。首先,考分高低与学生的构成密切相关;更重要的是,考分并不是衡量教师教学水平以及教学成功与否的唯一标准。我最近在各地学校听课。我个人认为听到的好课很多,但也发现手里拿着习题集讲课的教师越来越多,学