摘要

红色文化是革命战争年代由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化。道德与法治课堂是培养学生良好的公民道德素质的主要渠道,教师在道德与法治课堂应用红色文化,可加深学生对红色文化的了解,帮助学生树立正确的价值观,培养学生的爱国主义精神,并丰富教学载体。在具体教学中,教师要深度整合教材中的红色文化资源,创新教学形式,接轨生活,开展家校互动,同时学校要建立德育领导机构,确保道德与法治教学中的红色文化教育顺利开展。