从生活出发，谈大班幼儿规则意识的养成

作者：朱诗瑶

来源：学园, 2019, 12(09): 94-95.

• 大班幼儿
• 规则意识
• 教学策略

良好的社会性发展对幼儿身心健康和其他方面的发展都具有重要影响。幼儿的规则意识是社会性适应中极其重要的内容,是儿童学习、生活的基础与保证。通过对大班幼儿一日生活的观察以及规则意识现状的分析,提出大班幼儿规则意识养成的策略。