在比较阅读中加强对中国传统文化的理解——以《哈姆莱特》与《赵氏孤儿》为例

作者：孟洋

来源：语文建设, 2018, (30): 62-64.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2018.30.022

<正>《普通高中语文课程标准(2017年版)》在"课程目标"部分提出:"传承中华文化。通过学习运用祖国语言文字,体会中华文化的博大精深、源远流长,体会中华文化的核心思想理念和人文精神,增强文化自信,理解、认同、热爱中华文化,继承、弘扬中华优秀传统文化和

• 单位
  内蒙古建筑职业技术学院