“生物膜的流动镶嵌模型”一节教学设计

作者：李翼琼; 岳进; 乔文军

来源：生物学通报, 2022, 57(09): 24-27.

• 核心素养
• 生物膜
• 流动镶嵌模型

在“生物膜的流动镶嵌模型”一节教学中，通过自主建构模型，学生在真实情境中分析关键问题，深度挖掘现象背后的本质规律，运用合理的科学方法解决实际问题。在教学过程中注重培养学生的高阶思维和解决真实情境问题的能力。

• 单位
  北京工业大学