以学科融合为切入点,对独立学院汉语言文学专业教学模式进行了重新思考。分析了延安大学西安创新学院汉语言文学专业在教学模式转变过程中的现有条件、存在问题并进一步提出了有效的建议。在学科融合背景下,对汉语言文学专业培养应用型人才提供了一定的借鉴意义。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
