新课改的背景下,中学领域及办学模式逐步扩大,教学管理日益复杂,教学内容不断更新。如何提高教学整体质量,教学管理工作的有效性是面临的重要问题。教育教学工作系统复杂,涉及多种要素,要提高整体教育质量,需依靠科学,使用有计划的管理手段。教育改革是在不断地探索和学习中进行的,改革过程存在不足之处。但也有好的一面,学校管理中将面临新的问题和难题。对中学教育教学工作管理在新课改的背景下,存在的问题进行简要分析。